8 класс
Урок 13. Создание и форматирование списков
Обучаюўая цель урока: предполагается, что к окончанию урока учащиеся успешно выполнят итоговое задание;
Учащиеся будут знать: понятие список, виды списков, способы создания списков;
Учащиеся будут уметь: различать маркированные, нумерованные и многоуровневые списки; создавать маркированные, нумерованные и многоуровневые списки, изменять вариант оформления списка.
Задачи личностного развития: создать ситуации для развития самостоятельности мышления учащихся; создать услович для развития умения осуществлять индивидуальную и коллективную работу; создать атмосферу творчества для развития познавательной активности учащихся.
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Учебно-методическое обеспечение: учебное пособие, 6, рабочая тетрадь, карточки для работы со списками Создание списков.
Ход урока:
1. Орг. момент.
Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, отсутствующих.
Вот звенит для нас звонок – начинается урок.
Ровно встали, подтянулись и друг и другу улыбнулись.
2. Актуализация знаний и умений учащихся.
Давайте попробуем узнать тему нашего сегодняшнего урока, ответив на вопросы.
Компьютерные программы для работы с текстом? (Текстовые редакторы)
Программу Microsoft Word можно запустить, выполнив команды (Пуск – Все программы – Microsoft Office – Microsoft Word)
Сохранить созданный документ можно нажав (Файл – Сохранить как…)
Орфографические ошибки Word подчеркивает (Красной волнистой линией)
Молодцы!
Сегодня уроке вы познакомитесь с понятием «список», узнаете, какие бывают списки, какие существуют способы создания списков, научитесь различать маркированные, нумерованные и многоуровневые списки, научитесь создавать маркированные, нум
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>