дый педагог может самореализовываться как личность.
Через 3 месяца мы начинаем реализацию 3 этапа:
3 этап АНАЛИТИЧЕСКИЙ
Основное содержание- это объективная оценка уровня профессионализма, актуализация потенциальных возможностей, условий и активизация внутренних резервов педагогов.
Таким образом, можно с высокой степенью вероятности предположить, что высокий уровень мотивации педагога, его постоянное развитие и профессиональное соответствие являются основополагающим компонентом формулы обеспечения качества дошкольного образования.
Мы продолжаем работать в данном направлении.
Нашей дальнейшей перспективой является постоянное совершенствование системы работы с кадрами, которая всегда будет вызывать желание двигаться вперед, ощущать свое профессиональное достоинство, испытывать необходимость в новизне и развитии каждым педагогом.
Страницы: << < 4 | 5 | 6