остью организации в соответствии с правилами игры и нормами общения, творческой активностью. В чем значение игр с правилами для обучения детей дошкольного возраста?
Игры с правилами могут выступать как дидактические игры, в которых кроме игровой задачи решаются задачи закрепления и систематизации знаний, развития и совершенствования мыслительных операций или специальных умений, например речевых. Так, систематизации детских представлений способствуют игры-лото ("Четыре времени года", "Игрушки", "Растет, цветет, зреет" и пр. ). Словесные игры типа "Краски", "Молчок", "Черное и белое" развивают внимание, сообразительность, быстроту реакции, связную речь.
Страницы: << < 18 | 19 | 20