сказок
- опыты с красками
- решение проблемной ситуации
- оформление выставок детского творчества
- игры - соревнования
- подвижные игры, дидактические игры с правилами
- создание альбомов, встреча с людьми разных профессий, наблюдения за трудом
взрослых
2. Самостоятельная деятельность детей в центрах развития, на участке, спортивной площадке.
3. Интеграция с другими образовательными областями: здоровье, физическая культура, социализация, труд, безопасность, художественное творчество.
4. Взаимодействие с семьей: организация совместного праздника, наглядная агитация по вопросам ознакомления с современными профессиями, анкетирование, вовлечение родителей в данный проект.
1. 8. Результативность
- расширятся представления о мире, сформируется интерес к профессиональной деятельности человека, красоте человеческого творения
- расширятся знания и представления детей о разнообразии современных профессий, их назначении, действиях, результатах деятельности, орудиях труда, результатах и значении разных профессий в жизни людей, их необходимости
- сформируются потребности в чтении литературных произведений о профессиях
- подведет детей к пониманию, что правильный выбор профессии определяет жизненный успех.
Хорошая работа, интересная профессия - великое благо, им следует дорожить.
1. 9. Личный вклад
(старший возраст детей)
- перспективно-тематическое планирование
"Современные профессии хороши - выбирай на вкус"
- серия настольных игр
- серия дидактических, развивающих игр
- серия картинок "Современные профессии" К. П. Нефедова
- серия картинок "Профессии" С. А. Васильева
- серия демонстративных картин В. М. Каратая "Все работы хороши - выб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>