еской профессиональной деятельности
Результат использования
образовательной технологии
Технология групповой деятельности
(В. К. Дьяченко)
Повышение мотивации к учебной деятельности;
воспитание культуры общения;
формирование умения работать в коллективе; формирование познавательной деятельности.
Выполнение коллективного задания.
Взаимодействие друг с другом.
Оказание помощи детям Групповая форма порождает взаимную ответственность, внимательность, формирует интерес к работе товарища.
Развивается совместная деятельность детей и педагога; умение работать в коллективе;
развивается коммуникация общения, взаимопомощи;
расширяется кругозор.
Слайд 16. Вывод
Эффективность использования педагогических технологий зависит от исходного уровня специальных знаний и умений, разработки и реализации технологий, от уровня сформированности общепедагогических умений, методологической культуры, профессионального развития педагогов в целом. Это предполагает индивидуализацию и дифференциацию обучения и по содержанию, и по его организации.
Страницы: << < 12 | 13 | 14