у "Пасхальные яйца" дети с удовольствием участвовали в творческом процессе, играли в игры "Катание по столу", "Донеси, не урони".
На занятии "Пришла коляда накануне Рождества" дети принимали участие в беседе о празднике Рождества, ходили по группам ряженые и участвовали в разыгрывании сценок колядования, принимали угощения. От проведенных праздников дети не только получили всплеск положительных эмоций, но и смоги осмыслить назначение каждого праздника.
В соответствии с направлением "Устройство русской избы" дети познакомились с устройством русской избы и предметами быта. Так, на занятии "Русская изба" дети узнали, что такое Красный угол, рассмотрели устройство печи, закрепили названия предметов быта. Дети рассказывали пословицы и поговорки, активно отгадывали загадки о предметах быта, водили хороводы, играли.
Для активизации и систематизации знаний детей посетили музей народной культуры, где дети увидели предметы быта, орудия труда.
Также было разработано и реализовано направление, отражающее традиции и быт русского народа "Чем занимались люди на Руси". Например, на занятии "Откуда хлеб пришёл" познакомили детей с основным занятием русских людей - земледелием, видами полевых работ. Дети с удовольствием рассказывали пословицы и поговорки о хлебе, были вовлечены в совместную творческую деятельность.
На занятии "Семейные традиции на Руси" познакомили детей с традицией ухода и воспитания ребёнка в первый день его жизни. Ребята были увлечены, пели колыбельные песни, изготавливали оберег для младенца.
На семейных посиделках "У самовара" мы познакомили родителей и детей с чайными обычаями и традициями наших предков. Дети были эмоциональны и оживлены
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>