7 мин.
Беседа по ранее изученному материалу: об эвакуации граждан, демонтаже предприятий и перебазировании промышленности на восток страны в первые месяцы Великой Отечественной войны. 4 мин.
Презентация: Деятельность тружеников тыла и партизанское движение в годы Великой Отечественной войны» 4-5 слайдов с цифрами и фактами: «Динамика развития промышленности, новые виды вооружения, Партизанское движение» записи в тетради. 7 мин.
Сообщения учащихся о партизанах: О Кузнецове и о партизанском соединении Ковпака 2 сообщения с презентацией по 4 мин.
Фильм 7 мин.
Закрепление. Презентация с вопросами для закрепления 5 мин.
Выводы и отметки за работу на уроке 3 мин.
Ход урока
Деятельность учителяДеятельность учащихся
Учитель: приветствие, отмечаются отсутствующие на уроке.
Тема сегодняшнего занятия: «Советский тыл в годы Великой Отечественной войны. Партизанское движение». Прежде всего, как обычно, нужно определить цели занятия. Как вы думаете, каковы эти цели?
Учитель: Теперь посмотрим на слайде, как цели сформулированы учителем и определим, в какой мере совпадают наши ожидания.
Ответы учащихся: 1. Мы лучше узнаем о жизни советских граждан в годы войны.
2. Мы узнаем, какой вклад внесли мирные граждане в победу над врагом.
3. Мы сможем еще раз убедиться в том, как важно единство всего народа в достижении общей цели.
4. Мы познакомимся с примерами того, как должны поступать люди, верные своему гражданскому долгу.
Учащиеся читают слайд и сообщают учителю, что в целом ожидания совпадают.
Учитель сообщает ход занятия: Сейчас вы запишете число и тему занятия в свои тетради. Затем письменно вы ответите на вопросы теста по содержанию предыдущей темы « Основные события Великой Отечественной воны 1943-45гг.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>