>
3. Выполняют ведение мяча и бросок в кольцо до попадания, обратно бег с мячом в руках
4. Первый участник в колонне передаёт мяч сверху другим участникам, последний катит мяч между ног, первый становится последним.
Помогают убирать спортивный инвентарь.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 5-7 мин.
1. Построение
2. Упражнение на координацию движения и на внимание О. с.
1- правая на пояс
2- левая на пояс
3- правая к плечу
4- левая к плечу
5- правая вверх
6- левая вверх
7- правая к плечу
8- левая к плечу
9- правая на пояс
10- левая на пояс
11- правая вниз
12- лева вниз
2. Предлагает обучающимся вспомнить чем они занимались на уроке.
3. Предлагает обучающимся попросить прощение друг у друга. "Прости меня" Вначале просит учитель, всегда можно найти за что.
3. Подведение итогов урока. Выставление оценок
4. Даёт задание на дом (подбросить мяч вверх, повернуться на 360 и поймать мяч)
5. Говорит "до свидание"
6. Организованный выход из зала
Общее построение в одну шеренгу.
Выполняют упражнения на координацию движения, внимание и восстановление организма
Вспоминают, как правильно назывались задания, формулируют ответы, исправляют ошибочный вариант ответов своих одноклассников.
Обучающиеся уважительно друг к другу просят прощения, за какие то неуважительные поступки, действия, сделанные во время урока "прости меня за . . . . . "
Адекватно воспринимают оценку учителя
Говорят "до свидания" учителю
Организованно выходят из зала.
Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме -
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>