могут быть рекомендованы руководителям ДОУ к применению в методической работе.
I11. 2 Описание уклада
1. Создать условия для совершенствования методического мастерства педагогов:
Постоянное приобретение методической литературы;
Увеличение числа подписных изданий;
Предусмотреть в графиках работы педагогов время для самостоятельной работы с литературой в методическом кабинете.
2. Подобрать диагностические и исследовательские материалы по анализу и оценке потребностей педагогов в развитии.
3. Продумать участие педагогов в методических мероприятия ДОУ, кожуунных методических объединений (мастер - классы, панорама передового педагогического опыта. ), кожуунные конкурсы и др
1V. Механизм реализации проекта
Повышение уровня теоретической подготовки и профессионального мастерства педагогов можно оценить посредством следующих компонентов:
1. Уровень освоения воспитанниками программного содержания, сформированность необходимых знаний, умений и навыков (диагностика ЗУН).
2. Использование педагогами современных программ, технологий, разнообразных форм организации воспитательно-образовательного процесса.
3. Анализ участия педагогов в методической работе ДОУ, кожууна, республиканских конкурсах.
4. Оценка деятельности педагога при проведении открытых мероприятий, занятий и др.
5. Аттестация.
Диагностировать изменения в ходе реализации проекта предполагается с помощью "Диагностических карт профессионального мастерства педагогов", отчетов педагогов о проделанной работе за учебный год, карт наблюдений за деятельностью педагогов Результаты фиксируются в "Экране профессионального мастерства".
V. Предполагаемые результаты
Данный проект направлен на совершенство
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>