/>Образовательная - познакомить детей с основными направлениями робототехники и современного робототехнического производства;
- познакомить обучающихся о основных дисциплинах состязания "Лабиринт".
Методы обучения, используемые в ходе занятия:
- словесный;
- наглядный;
- практический.
Технологии:
- развивающего обучения;
- командной творческой деятельности;
- групповые технологии.
Форма занятия: комбинированное занятие.
Методическое обеспечение: контрольные листы, ручка,
Конструкторы LEGO MINDSTORMS Education EV3.
Готовый образец робота.
Раздаточный материал: инструкции по работе с конструктором LEGO MINDSTORMS Education EV3, положения соревнований.
Материально-техническое обеспечение: презентация "Роботы в сферах жизни человека", проектор, мультимедийная доска, поле (лабиринт) - траектория для тестирования.
Рисунок 1 "Лабиринт - поле для тестирования с цветными зонами"
Структура учебного занятия
1. Организационный этап занятия (2 мин. )
Приветственное слово педагога.
Проверка готовности обучающихся.
2. Подготовка обучающихся к активной учебно-практической деятельности на основном этапе занятия (20 мин. )
Сообщение новой темы.
Деление обучающихся на группы
Знакомство с новой темой через презентацию
3. Основной этап занятия - усвоение новых знаний (40 мин. )
Повторение правил техники безопасности с конструктором LEGO MINDSTORMS.
Объяснение материала для выполнения практической работы.
Практическая работа обучающихся.
4. Подведение итогов занятия (10 мин. )
Подсчёт результатов
Награждение победившей ком
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>