ЦОР на CD-ROM, ресурсы сети Интернет)
Универсальные
Необходимое аппаратное и
программное обеспечение
(локальная сеть, выход в Интернет,
мультимедийный компьютер,
программные средства)
Мультимедийный компьютер, программные средства
Образовательные ресурсы Интернет
Иллюстрации по теме
Методическое описание использования
ЦОР на уроке
Обучающие, демонстрационные, контролирующие
Организационная структура урока
Этап 1
Организационный момент
Цель
Определение готовности студентов к уроку
Длительность этапа
5 мин.
Форма организации деятельности студентов
Фронтальная
Функции преподавателя на данном
этапе
Организатор
Основные виды деятельности преподавателя
Определяет готовность студентов к уроку
Этап 2
Вводный инструктаж
Цель
Повторение теоретических знаний для применения на практике
Длительность этапа
10 мин
Основной вид деятельности со средствами ИКТ
Демонстрация презентации в среде Microsoft Power Point
Форма организации деятельности учащихся
Выполнение теста, решение кроссворда, самостоятельная работа
( карточка -задание), выполненные в среде Microsoft Word
Функции преподавателя на данном Этапе
Координатор, контролер, демонстратор
Основные виды деятельности преподавателя
Организатор, координатор, контролер
Итоговый контроль, подведение итогов.
Заполнение таблицы, выполненной в среде Microsoft Excel
Этап 3
Текущий инструктаж
Цель
Отработка студентами профессиональных навыков составления технологической последовательности операций при выращивании озимой пшеницы в зависимости от конкретных условий ( предшественник, почва, удобрения, вредители, болезни)
Длительность этапа
10мин<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>