Дата: 03. 12. 2016
Класс: 5 "А"
Тема :"Состав слова. Основа и окончание "
Цели :
- сформировать знания учащихся о составе слова.
- развивать умение выделять основу в слове, различать слова с твердой и мягкой основой;
Ожидаемый результат: различать слова с мягкой и твердой основой, правильно изменять окончания в словах.
І. Организационный момент
Цель: установить контакт , побудить позитивное отношение к обучению, к самим себе
Учащиеся приветствуют друг друга, и делятся на 2 группы, выбирают лидера группы
ІІ. Проверка домашнего задания (взаимопроверка , взаимооценивание в оценочном листе) Проставляют свои оценки в оценочный лист.
Картинный диктант.
Дом, береза, ворона, лес, вода, машина, чашка.
2. Взаимопроверка
Ориентировочно- мотивационный этап
Проецируется на интерактивной доске запись
Наш город
Наш город стоит на реке. Улицы (город) прямые и красивые . К (город) ведут широкие дороги. За (город ) раскинулись парки. Поэты написали о (город) стихи.
- Что нужно сделать , чтобы предложения были понятны?
Учащиеся изменяют слово город в соответсвии со смыслом предложения. Учитель стирает скобки и изменяя цвет пера, записывает окончания .
-Изменялся ли смысл слова , когда мы изменяли окончание? (Нет. )
Значит , окончание служит для связи слов в предложении.
ІІІ. Изучение нового материала
Слайд 2
-В слове выделяются основа и окончание. В основу входят корень, приставка ,суффикс.
Основа слова содержит его главное лексическое значение .
Приставка, корень, суффикс, окончание- это морфемы. Каждое слово имеет окончание.
Например: природа
Окончание может быть нулевым
Например: человек , старик . Нулевое окончание не выражается зв
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>