Что 8 меньше 7, но больше 9.
И узнали его состав.
Учитель обращает внимание детей на числа, записанные на корзинках
Начертите волшебную линеечку и дайте оценку как вы справитесь с этим заданием.
После выполнения оцените себя повторно, как вы справились с заданием.
Проверяем: у кого высокий уровень, средний и низкий
Отгадав загадку вы узнаете на что похожа цифра 8.
Красный нос, в руках метелка. Проживает рядом с елкой. К холодам давно привык. Наш веселый . . . (СНЕГОВИК
Сколько букв в слове СНЕГОВИК?
Что мы знаем о числе 8?
5. Закрепление изученного материала.
(Работа с компьютером)
Обеспечение усвоения знаний и способов действия на уровне применения в измененной ситуации, выявление качества и уровня овладения знаниями и способами действий.
1. Вставить пропущенные числа и записать верные равенства.
2. Запиши цифрой сколько кругов закрыто.
Дети открывают локальную папку, находят файл "Число 8" берут и перемещают на рабочий стол. Переименуют файл своей фамилией (локальную папку сворачивайте и выполняйте задание)
Ребята приведите компьютер в рабочий режим. На рабочем столе найдите локальную папку. Откройте ее и в ней найдите файл "Число 8"
Откройте локальную папку и переместите в нее свои работы.
1. Проверка вычислительных навыков.
Проверка вычислительных навыков в пределах 8. Уметь оценивать свою работу.
Проверка знаний по составу изученных чисел портале Гармония online
http://www. umk-garmoniya. ru/
Ученики выполняют поэтапно инструкцию учителя.
Заполняют пропущенные числа.
Дети проводят самоанализ и самоо
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>