одинаковыми. И это понятно. Мы ведь знаем, что давление жидкости на дно сосуда прямо пропорционально высоте столба и плотности жидкости. А в нашем случае плотности жидкостей различны, поэтому высоты столбов этих жидкостей будут различны.
Исходя из вышесказанного, попробуйте сформулировать второе свойство сообщающихся сосудов
(ответы детей)
Правильно, ребята! Давайте откроем учебник на стр 122 по новым учебникам и на стр 94 по старым и прочитаем второе свойство сообщающихся сосудов.
Слайд 11.
В сообщающихся сосудах, содержащих разные жидкости, высота столба жидкости с большей плотностью будет меньше высоты столба жидкости с меньшей плотностью. Давайте это запишем в тетрадь.
Слайд 12.
А теперь настало время вернуться к нашей проблеме и ответить на вопрос, что же общего между фонтаном и чайником?
И фонтан, и чайник являются сообщающимися сосудами.
Правильно, молодцы.
Докажите, почему фонтан является сообщающимся сосудом.
Слайд 13.
Струя фонтана возникает под давлением, если сосуды будут находиться на разном уровне.
5. Развитие и закрепление знаний (применение сообщающихся сосудов).
Давайте подумаем, где еще используется закон сообщающихся сосудов?
Люди их используют в разных технических устройствах: водопроводах с водонапорной башней; фонтанах; шлюзах; сифонах под раковиной, "водяных затворах" в системе канализации.
Слайд 14.
Закон сообщающихся сосудов можно наблюдать на примере водяного уровня.
Мультфильм.
А кто может сказать где применяется водяной уровень.
В строительстве, когда нужно нанести равные деления на стенах в разных комнатах. Если взять прозрачный шланг и заполнить его водой, то вода установится на одном уровне. Прибор готов.
Слайд 15.
Закон
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>