Сообщающиеся сосуды

План-конспект
урока "Сообщающиеся сосуды"
Автор: Коклюшкина Ольга Петровна , учитель физики МБОУ СОШ 60 г. Пензы
Класс: 7
Предмет: физика.
Тема урока: Сообщающиеся сосуды
Базовый учебник: "физика-7" Перышкин А. В. , 2015 г.
Тип урока: комбинированный.
Цель урока: изучить свойства сообщающихся сосудов.
Задачи урока:
образовательная - продолжить формирование понятия давления жидкости на дно сосуда и изучение закона Паскаля на примере однородных и разнородных жидкостей в сообщающихся сосудах, находить примеры сообщающихся сосудов в быту, технике, природе;
развивающая - формировать интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, развивать навыки самостоятельной работы;
воспитательная - воспитание аккуратности, бережного отношения к оборудованию кабинета, воспитание толерантности( при работе в парах), умения слушать и быть услышанным.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска, различные виды сообщающихся сосудов, пластиковые бутылки, трубки от капельниц, пластилин, презентация "Сообщающиеся сосуды", ЭОР
Структура урока.

Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Время
1
Повторение изученного материала (разминка).
Сообщение задания.
Работа на интерактивной доске.
7мин.
2
Постановка учебных проблем.
Наводящие вопросы, демонстрации.
Ответы на вопросы, формулировка цели урока.
2 мин.
3
Изучение нового материала.



Беседа, эксперимент, демонстрации. Просмотр видеоролика.
Записи в тетрадях, исследование зависимости уровня жидкости в сообщающихся сосудах.
15 мин.
4
Физминутка.
Учитель в процессе демонстраций свойств сооб