Солнышко - ведрышко

Конспект образовательной деятельности по развитию речи
(вторая младшая группа)
Тема: "Заучивание заклички " Солнышко - ведрышко".
Программное содержание: помочь детям запомнить закличку. Учить внятно слова, короткие фразы, вырабатывать правильный темп речи, интонационную выразительность. Развивать слуховое внимание.
Словарь: активизировать словарь детей.
Оборудование: петух, ширма, солнце на палке.
Ход занятия.
Детям загадывается загадка:
Золотое яблочко по небу катается,
Всем, всем улыбается.
А улыбка - то лучи,
Очень, очень горячи!
Что это? (Солнце. ) Правильно, теплое, ласковое солнышко. Как пасмурно бывает на улице, когда нет солнца. Грустно, холодно без него. А выглянет оно, сразу становится радостней, теплей. Кто же может нам солнышко позвать? Кто вместе с солнцем встает, громко песни поет? Детям спать не дает? Правильно, петушок. (Появляется за ширмой петух, здоровается с детьми. )
Петя - петушок
Золотой гребешок,
Утром рано ты встаешь,
Ясное солнышко зовешь?
Позови нам солнышко, петушок.
Петух кричит: "Ку - ка - ре - ку!"
Кто хочет позвать солнышко как петушок? Несколько детей зовут солнце как петухи. Воспитатель: "Нет, не слышит нас солнышко, крепко спит. Давайте расскажем как мы его ждем, зовем его в гости. Я расскажу закличку:
Солнышко - ведрышко!
Взойди поскорей,
Освети, обогрей -
Телят, да ягнят,
Еще маленьких ребят!
Кого позвала? Как я звала? Кого просила осветить, обогреть? Послушайте, как я позову солнышко еще раз". Послушайте, как я позову солнышко еще раз. Чтение заклички. А сейчас давайте вместе с вами позовем. Услышало нас солнышко, пришло к нам в гости. (Появляется за ширмой игрушечное солныш