Конспект занятия для 2 младшей группы "Солнышко в гостях у ребят"
(2 младшая группа)
Цель: Формировать умение приходить на помощь другим, воспитывать любовь к животным и природе. Закреплять знания детей об основных цветах спектра (зеленый, красный, желтый, синий).
Средства: изображения солнышка, облачка, радуги. Полоски четырех цветов (синий, зеленый, желтый, красный) по количеству детей. Трафареты зонтиков по количеству детей, цветные карандаши. Игрушки: собачка, хомячок, белочка, зайчик, лисичка.
Способы: мотивация "Поможем Радуге", вопросы к детям, дидактическая игра "Радуга", "Украсим зонтик", поощрения, помощь, показ способа выполнения, использование художественного слова, рефлексия.
Интеграция: познание, социализация, коммуникация, чтение художественной литературы.
Индивидуальная работа: Упражнять Лизу, Данила в различении цветов.
Дифференцированный подход: Дети высокого уровня развития - выполняют самостоятельно (собирают радугу, раскрашивают зонтик); дети среднего уровня дорисовывают на зонтике три цвета, на радуге выкладывают три полосы; дети с низким уровнем развития докладывают два цвета у радуги, закрашивают два сектора на зонтике.
Программно-методическое обеспечение:
"Программа воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой.
Т. И. Ерофеева "Математика для дошкольников"
"Хрестоматия для маленьких"
Ход деятельности:
В: Ребята, в гости к нам пришло солнышко и голубое облачко. Давайте с ними поздороваемся.
С: Здравствуйте, ребята, мы вам хотим рассказать о несчастье, которое приключилось с нашей подругой Веселой Радугой.
О: Однажды Радуга решила прогуляться
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>