иков, выгребных ям, туалетов. Нельзя играть на тротуарах и дорогах -- это опасно для жизни.
2. Дышать носом глубоко и спокойно. Громкие крики и возгласы, особенно в холодные дни, могут привести к заболеванию голосовых связок, дыхательных путей.
3. Во время игр не следует горячиться, ссориться, ни в коем случае не пить в разгоряченном состоянии холодную воду.
Не играть непрерывно в подвижные игры в течение 1 -- 1,5 часа. После 30-40 мин. Нужно сделать отдых 5 -- 10 мин. При морозе -15C, сильном ветре продолжительность игр и прогулок на свежем воздухе следует сократить.
б) Глаза - орган зрения.
- Сейчас я загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать, что это за орган чувств.
Загадка.
Видят целый свет,
А друг друга нет.
- Что это?
ГЛАЗА
Видят целый свет, а друг друга - нет.
- Или орган зрения - это наше новое понятие.
- Закройте глаза руками. Что вы видите? А теперь откройте и скажите:
- Что мы можем определить с помощью органа зрения?
- Что это?
- Какой он формы?
Значит, мы еще можем определить размер, форму.
Рассказ. Глаза - орган зрения. Наши глаза защищены подвижными веками - верхними и нижними. На веках находятся ресницы. Веки и ресницы защищают глаза от сильного ветра, пыли, солнце. Глаза надо беречь, не смотреть долго телевизор, играть в компьютерные игры.
Ребята, как мы должны сохранить зрение?
в) Уши - орган слуха.
- Следующий орган чувств вы узнаете, отгадав загадку.
Загадка.
Один говорит,
Двое глядят,
Два слушают.
- Что это?
УШИ.
ОДИН ГОВОРИТ, ДВОЕ ГЛЯДЯТ, ДВОЕ СЛУШАЮТ.
- Правильно. Сейчас мы поговорим об органе слуха - это второе новое понятие.
- Что было бы, если у нас не было органа слуха?
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>