той основе стараться понять, каковы его способности.
Изменение отношения учителя к задачам учебного процесса педагогики оздоровления, которое предполагает не только достижение дидактических целей, но и развитие учащихся с максимально сохраненным здоровьем.
Необходимо также осуществить проведение профилактики «Синдрома выгорания» у психолога, педагога, руководителя учреждения образования; помочь им почувствовать собственную ответственность за свои профессиональные проблемы, за сохранение и укрепление собственного здоровья.
Каждый из нас наверняка знаком с комплексами упражнений для улучшения мозгового кровообращения, снятия утомления с плечевого пояса, зрительного напряжения. А вот используем ли мы их в своей работе? Могу поделиться с коллегами своими находками.
Восстановление профессионального здоровья – это процесс постепенного преодоления и изживания невротических компонентов собственного внутреннего мира, повышение степени согласованности интегральных характеристик личности учителя.
Желаю всем нам физического, интеллектуального и психологического здоровья.
Страницы: << < 1 | 2 | 3