м внедрения здоровьесберегающих технологий.
/ И. Н. Ширякова/
Подведение итогов.
Задание.
Блиц - опрос
1. Назовите принципы закаливания - три П. (Постоянно, последовательно, постепенно. )
2. Назовите насекомых - индикаторов отсутствия у человека навыков гигиены. (Блохи, вши. )
3. Какая поговорка учит нас правильному режиму питания? (Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, а ужин отдай врагу. )
4. Кто такие "совы" и "жаворонки"? (Это люди с разными биологическими ритмами. )
5. Почему детям до 15 лет нельзя заниматься тяжёлой атлетикой? (До этого возраста идёт активное формирование скелета. )
6. Сколько часов в сутки должен спать человек? (Взрослый - 8 часов, подросток - 9-10, ребёнок - 10-12 часов. )
Задание.
Решите педагогические задачи:
Педагогическая ситуация 1
Как быть воспитателю с детьми, которые поздно заснули:
- поднять их вместе со всеми?
- поднять их позже?
- Как бы Вы поступили?
Педагогическая ситуация 2
По режиму пора начинать занятие, а группа детей с увлечением стоит мост. . .
Как должен поступить воспитатель:
- задержать начало занятия?
- прервать строительную игру?
- Как бы Вы поступили?
Педагогическая ситуация 3
Родители Маши часто просят не брать девочку на прогулку, боясь, что она простудится.
Что должен предпринять воспитатель:
- удовлетворить просьбу родителей?
Не удовлетворить их просьбу?
- что еще может предпринять педагог?
Педагогическая ситуация 4
Утром, встречая детей, приветливо поздоровавшись с ними, воспитатель спрашивает каждого, чем он хоче
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>