ях размыты, нет грамотного механизма формирования и способа воздействия на сознание и поведение личности детей.
Особенно ярко снижение в системе ценностных ориентаций детей и подростков проявляется в отношении к доброте, как базовой социальной ценности. Современные дети и подростки осознают необходимость бескорыстной помощи, но зачастую не способны к конкретным действиям. На формирование осознанной, активной, продуктивной социальной деятельности направлен проект "Согреем сердца добротой и любовью".
7. Рабочий план реализации инновационного опыта
Изучение научной литературы о технологии подготовки и реализации социального проекта.
Социологические опросы и обсуждения, обучение членов команды во время реализации методической разработки.
Идеи разработки будут реализовываться и развиваться в направлении накапливания опыта, методик по развитию осознанной, активной, продуктивной социальной деятельности.
Апробация в МОУ "Гимназия 1" города Печора с учащимися 4 "Б" класса.
2. Степень проработанности проекта
Методическая разработка внедрена.
Представление опыта состоялось на муниципальном конкурсе "Самый классный классный - 2011" , на родительском собрании, на педагогическом совете и получило высокую оценку жюри, родителей, педагогического коллектива.
Классное помещение оборудовано мультимедийным проектором, принтером, компьютером.
3. Организации, поддерживающие представленную разработку
1. Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия 1"
2. Филиал национального парка "Югыд Ва"
3. Центр восстановительной реабилитации и медицины
4. Дом-досуга музей п. Луговой
5. Методическое объединение учителей начальных классов
Введение
Вып
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>