ют физкультминутку
2 мин
6. Чтение слов и предложений с изученной буквой
а) работа в рабочей тетради
б) чтение слогов и слов
б) чтение текста. (работа с учебником)
- Откройте рабочие тетради на 34 странице. Давайте выполним первое задание: составим слово ЗООПАРК из первых букв названий животных. Соедините соответствующие точки.
- Давайте прочитаем слоги с буквой з.
- Прочитайте слова на слайде. Что у них общего?
- Как вы думаете, что обозначает эта часть?
- Откройте "Букварь" на странице 70. Давайте прочитаем текст "Зоопарк".
- Как вы думаете, о чем этот текст?
( чтение текста по цепочке)
- Когда дети ходил в зоопарк
- Кто спал у воды?
- Кто лазал по канатам?
- Кто бродил у изгороди?
Предлагает выполнить задание в рабочей тетради,
Организует прочтение слогов.
Проводит беседу
Организует прочтение текста, задает вопросы по содержанию
Коллективно дети выполняю задание в рабочей тетради,
читают слоги.
Отвечают на вопросы учителя
Читают текст по цепочке, отвечают на вопросы учителя
презентация слайд 8, 9
3 мин
3 мин
5 мин
7. Подведение итогов урока
- С какой новой буквой познакомились на уроке?
- Какие звуки она может обозначать?
Организует диалог
Делают выводы
1 мин
8. Рефлексия учебной деятельности на уроке
- Вы хорошо поработали на уроке, и каждый из вас получает билет в зоопарк. Закрасьте шарик у обезьянки зеленым цветом, если вам на уроке было легко и все понятно, закрасьте желтым, если вам немножко было трудно, закрасьте красным - если у вас на уроке ничего не
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>