го социального статуса поведение называется социальной ролью.
Пример: отличник - это человек у которого все пятёрки. Но бывает и такое, что в четверти выходит несколько четвёрок. Однако окружающие всё равно ассоциируют поведение данного ученика как отличника. Отличие социального статуса от социальной роли заключается в том, что что социальная роль - это ожидаемое поведение человека от того социального статуса, которого достиг человек.
Какие же социальные статусы и социальный роли являются типичными и яркими в жизни?
Положение учащегося требует от личности соответствующего поведения: посещать школу, выполнять домашнее задание, следовать определённому распорядку и т. д.
Иная социальная роль у руководителя предприятия, школы. Его главная задача в том, что бы наладить дело, контролировать процесс и т. д.
Что же произойдёт, если ожидания не оправдаются, если человек отойдет от ожидаемых моделей поведения?
Работа с учебником стр. 192
Таким образом, общество мерами поощрения и наказания, т. е. различными санкциями, поддерживают поведение, предписываемое социальной ролью.
Работа с учебником стр. 192 "Ситуация"
2. "Вся жизнь игра, и все мы в ней актёры" - так сказал В. Шекспир. И это действительно так.
Далее рассказ можно построить по следующему плану:
Деление людей по возрасту.
Отношение к отдельным возрастным группам в разное время (старики, лети, молодёжь)
Возрастная группа - поколение (примерно в рамках 30 лет)
Взаимоотношения между поколениями
Разделение на социальные группы по полу
Изменение гендерных ролевых установок.
I. Закрепление изученного материала
Рабочая тетрадь 1,2,3
II. Домашнее задание.
Прочитать параграф 24
Рабочая тетрадь 6,7
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>