Методическая разработка
урока обществознания
в 11 классе на тему:
АвторСалун Любовь Ивановна
Полное название образовательного учрежденияМуниципальное Бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1п. г. т. Актюбинский»
Аннотация к урокуУрок «Социальное взаимодействие и социальный конфликт». В ходе его проведения используются различные методы обучения, направленные на организацию продуктивной учебно-познавательной деятельности учащихся. Учебно-методическое обеспечение урока: не только учебник и презентации, но и использование обучающих структур сингапурской системы.
Предметобществознание
Класс11
Тема урока Социальное взаимодействие и социальный конфликт
Цели урока:Сформировать представление учащихся о социальном взаимодействии и типах, структуре, стадиях и путях разрешения социальных конфликтов;
Развивать умение учащихся работать в группах и осуществлять систематизацию социальной информации по теме, рационально решать проблемные и познавательные задания, взаимодействуя между собой.
Воспитывать толерантность и уважительное отношение к людям
Задачи урока:Ознакомить учащихся с типами, структурой социального конфликта.
Организовать учебно-познавательную деятельность учащихся в группах по сингапурской системе, используя обучающие структуры: мэнэдж мет, тэйк-оф-тач даун,модель фрейер, эй-ар-гайд, финк-райт-раунд робин.
Учебно-методическое обеспечениеОбществознание: учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений: базовый уровень/А. И. Кравченко,Е. А. Певцова/М. :ООО «ТИД Русское слово»-РС,2004. -192с.
Обществознание. 11 класс. Профильный уровень (Л. Н. Боголюбов, Ю. И. Аверьянов, Н. И. Городецкая и др. / под. ред. Л. Н. Боголюбова. - М. : Просвещение , 2008, 160 с.
Мет
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>