Сочинение-рассуждение в 9 классе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

. . .
Красота - это совершенство, гармония.
- А теперь давайте вспомним, что такое синквейн . Как правильно нужно составлять синквейн?(слайд).
-Ребята, с каким словом мы попробуем составить синквейн?(со словом красота). Слайд
-Скажите, для чего мы проделали работу с синквейном? (Он поможет нам сформулировать тезис к сочинению)
красота
гармоничная, удивительная
радует вдохновляет притягивает
она приносит эстетическое наслаждение
категория культуры

Используя составленный нами синквейн, составляем тезис.
Красота - это всё прекрасное, гармоничное, то, что радует, притягивает, приносит эстетическое наслаждениенаслаждение
То, к чему стремится каждый человек.

Красота -- это понятие, характеризующее нечто, обладающее набором качеств или свойств, которые доставляют человеку эстетическое удовольствие, затрагивающее зрение, слух, обоняние или осязание, а также вызывающее внутренние, душевные переживания.

Итак, тезис готов, к чему приступим далее? Какова схема сочинения-рассуждения?(тезис-аргументы-вывод). К чему мы с вами приступаем? (к предложенному тексту)

-Замечательно, а кто является автором текста? ( Юрий Яковлев)(Читает подгогтовленный ученик - Помулева Елена)
Но прежде я предлагаю вам посмотреть небольшой видеоролик. (просмотр ролика о красоте)

1)Мы любили свой двор. (2)В нем никогда не было скучно. (3)Были у нас игры и собственного изобретения. (4)Например, игра в красавицу.
(5)Неизвестно, кто придумал эту игру, но она всем пришлась по вкусу. (6)И, когда наша компания собиралась под старым тополем, кто-нибудь обязательно предлагал:
(7)- Сыграем в красавицу?
(8)Мы почему-то любили, когда водила Нинка из седьмой квартиры. (9)Она опускала глаза и разглаживал

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: