Его друзья-гимназисты стараются ему помочь, отыскав собаку. . . (Ф. М. Достоевский Повесть "Мальчики", собака Жучка)Слайд 12
6. История о несчастном материнстве собаки. (С. А. Есенин "Песня о собаке")
7. "Ни одна мать так не ухаживала за своим ребёнком, как ухаживал Герасим за своей питомицей. . . " (И. С. Тургенев "Муму")Слайд 14
6. История о несчастном материнстве собаки. (С. А. Есенин "Песня о собаке")
Слайд 15 Памятники Муму в Петербурге и Биму в Воронеже.
Скажите, кто преданнее в этой дружбе, кто проявляет больше любви и искренности, человек или собака? (Конечно, собака)
Все эти литературные примеры дружбы или взаимодействия человека и собаки вы можете использовать в своём сочинении-рассуждении в качестве аргументов (доказательств) выше приведённого тезиса.
VI. Формулирование заключительной части сочинения (вывода):В заключении своего сочинения, как известно, необходимо выразить свое личное отношение к предмету разговора. Поэтому вы должны использовать выраженияс личными местоимениями: я уверен (а), мне кажется, я считаю, я думаю и др. Кроме этого вывод должен вытекать из всего содержания сочинения и заключать в себе суть предмета рассуждения. Как нельзя лучше для этого подходят пословицы.
Словарная справка:
Пословица - краткое народное изречение, содержащее и отображающее мудрость поколений.
Реализация домашнего задания:(найти пословицы о дружбе)Прочитайте пословицы и поговорки и определите, какая из них вам подойдёт для использования в заключительной части сочинения.
Слайд 16
Велика любовь матери, затем - собаки, потом возлюбленной.
Где петух, там и деревня, где собака - там и дом.
Лучше псу поверить, чем боярину.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>