ртине.
-Рассмотрите более внимательно репродукцию картины И. Я. Билибина "Иван-царевич и лягушка-квакушка", найдите её в "Картинной галерее" учебника.
-Какой эпизод из сказки изобразил художник? Расскажите.
"Пустил свою стрелу младший брат - улетела стрела - никто не знает куда. Вот он шел-шел, дошел до грязного болота и видит, сидит на кочке лягушка-квакушка и его стрелу держит".
-Чем интересна картина? Поделитесь своими впечатлениями.
- Опишите место, где происходит действие.
-Как попал сюда Иван-царевич?
-Можно ли догадаться, что это царский сын? Опишите одежду Ивана-царевича. (длинный (народный русский) кафтан, подпоясан кушаком, шапка с отворотом, сафьяновые сапоги, держит лук. . . )
-Кого Иван - царевич увидел перед собой?
-Как выглядит лягушка?
-Как вы думаете, какое настроение у Ивана-царевича?(удивлён, смотрит с грустью, опечален. . . )-Почему?
-Опишите лягушку(маленькая, зелёная, совсем не красавица, держит стрелу в лапах, внимательно смотрит, жалостливый взгляд, словно что-то хочет сказать. . . )
-Какой стоит день? Какие краски выбрал художник для написания этой картины?( яркие краски, много света. . . )
-Посмотрите внимательно, чем необычна эта картина? (похожа на причудливый яркий ковёр; сказочно - праздничный декоративный стиль, затейливый узор, яркий орнамент с жуками, стрелами. . . )
3) Повторение особенностей текста.
-Какие виды текста вы знаете? (текст - повествование, текст - рассуждение, текст - описание)
- Какой текст у нас должен получиться сегодня? (текст-описание)
-Почему?
-Какие вопросы можно поставить к тексту-описанию? (какой?Какая?. . )
4) Работа по плану.
1. Художник и его картина.
2. Иван-царевич и лягушка-кваку
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>