еловека от группы зачитывают выбранные отрывки из стихотворений.
4. Составление рассказа по теме "Прогулка в . . . лес" с использованием подобранных слов и строчек из стихотворений.
- Ребята, сейчас, глядя на картины русских художников, используя подобранные слова и строчки из стихотворений, которые вам понравились, составьте рассказ на заданную тему, используя памятку, и запишите его на черновик. (На составление рассказа 10 мин. )
Памятка для работы над сочинением.
1. Определи тему текста.
2. Определи главную мысль текста.
3. Подбери наиболее яркие слова и выражения, которые помогут точно раскрыть тему и главную мысль текста.
4. Напиши текст на черновик.
5. Проверь.
6. Перепиши текст в тетрадь.
5. Чтение и редактирование получившихся рассказов (по 2 - 3 человека от группы).
6. Проверка правописания.
- Ребята, внимательно прочитайте получившийся текст, проверьте правописание слов на изученные правила. Если написание какого-то слова вам не знакомо, спросите у учителя.
7. Самостоятельная запись текста в тетрадь.
- Если вопросов не возникло, запишите текст в тетрадь.
8 . Итог урока.
- Чему учились на уроке?
- Вам понравилась работа над сочинением?
- Кто хочет представить своё произведение?
9. Домашнее задание.
- Тем ребятам, которые не успели закончить работу на уроке, необходимо дописать текст дома.
Страницы: << < 3 | 4 | 5