/>Будет всем по калачу (4 прыжка на месте)
Чо, чо, чо (3 хлопка перед собой)
Осторожно, горячо (ходьба на месте).
С. 133 упр. 177
- Замените каждую группу слов одним словом, близким ей по смыслу и запишите. Подчеркните сочетание ЧК.
VI. Закрепление
1 задание:
- Ёжик и Крош нам приготовили задания. Они хотят проверить, кто быстрее всех читает и слова запоминает. (Слайд) Прочитаем хором.
Ёлочка и белочка,
щучка, тучка, стрелочка,
бочка, почка, спичка,
речка, ручка, птичка,
шуточка, минуточка.
- Прочитайте слова несколько раз, постарайтесь запомнить как можно больше и записать их по памяти в тетрадь ( на запоминание 25 секунд).
а) записать слова по памяти;
б) взаимопроверка;
2 задание: (Слайд)
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся,отворитеся,
Ваша мать пришла-
Моло. . а принесла;
Бежит моло. . о по выме. . у,
Из выме. . а по копыте. . у,
Из копыте. . а во сыру землю.
Какой он - мир сказо. . ый?
- Зачарованный, загадо. . ный,
Шуто. . ый, игруше. . ый,
Солне. . ый, красо. . ый,
Добрый и серде. . ый,
Мудрый и ве. . ый.
-Скажите правила , которые надо знать
чтобы пропущенные буквы вписать.
- Запишите слова в два столбика (индивидуальная работа)
3 задание:
I вариант:
- Списать слова, вставляя сочетания чк, чн, щн. Самопроверка
Ре. . ой, кирпи. . ый, ово. . ой, но. . а, моло. . ый.
II вариант:
- Измените слова так, чтобы в них появилось сочетание чк или чн.
Белка, молоко, сердце, свеча, собака.
III вариант:
- Исправить ошибки. Списать грамотно.
Клубничьный, прозрачный, печка, девочка, дочька, изящьный, прочьный.
Работаем самостоятельно каждый со своей карточкой.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>