Заблудился. )
- Кто пришёл ему на помощь?(Волки. )
- Почему именно волки пришли ему на помощь?
- Сформулируйте тему нашего занятия?(Собака верный друг. )(Слайд 1)
- Наше мероприятие мы проведём в форме командной соревнования.
- Будет 2 команды. Вспомним правила работы в команде.
(Слайд 2,3,4,5,6,7,8,9)
- Собаки… Сколько их и какие они разные! Есть совсем маленькие – они умещаются на ла дони и весят не больше полу-килограмма. Есть великаны, вес которых достигает восьмидесяти килограммов. Есть длинноногие, и есть коротконогие. У одних уши висят, у других – торчат. Одни быстрые, подвижные, другие неуклюжие. И все они – самые верные наши друзья. И самые древние.
- Самые древние – потому, что собаки первые из всех животных стали домашними. Конечно, люди приручили не собак, а волков, вы это в фильме. И потом уже вывели множество пород собак.
- Самые верные – потому, что ни одно другое животное не предано человеку так, как собака, не служит ему так беззаветно, как это удивительное существо.
- На Земном шаре нет, пожалуй, такого места, где бы рядом с человеком не жила собака.
(Слайд 10,11,12)
- Есть собаки охотничьи, есть собаки служебные и есть декоративные.
- Трудно даже представить себе, сколько подвигов, больших и малых известных и неизвестных совершили собаки. И не случайно во многих странах установлены памятники этим необыкновенным животным.
(Слайд 13)
- Один из памятников собаке был открыт в 1935 году в Ленинграде (Санкт- Петербурге). Это памятник всем собакам – верным помощникам человека в научных исследованиях.
(Слайд 14)
- Есть необычный памятник в Париже. На фоне стены, символизирующей горы, стоит собака с умной и доброй мордой. А на её спине – ребёнок. Малыш крепко обхватил шею собаки, дов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>