часа)
7. Требования к уровню подготовки учащихся.
Выпускник получит возможность научиться:
-использовать в задании экзаменационной работы понятия и термины: "тема текста", "основное содержание прослушанного текста", "микротема", "приёмы сжатия (компрессии) текста";
анализировать лексические явления в языке;
работать с грамматическими формами в языке.
Выпускник научится:
создавать собственное связное высказывание на заданную тему на основе прочитанного текста (15-1,2,3. ),
аргументировать положения своей работы, указывая разные функции в области фонетики, морфемики, морфологии, синтаксиса;
последовательно излагать материал, оформлять текст сочинения-рассуждения в соответствии с критериями оценивания новой формы итоговой аттестации по русскому языку в 9 классе.
уметь осознанно выбирать вариант ответа в тестовых заданиях
8. Перечень учебно-методического обеспечения.
1. Н. А. Сенина "Русский язык. Подготовка к ОГЭ-2021"
2. ФИПИ. ГИА Русский язык. Типовые экзаменационные варианты. Под редакцией И. П. Цыбулько. / М. , Национальное образование, 2021.
3. Т. Г. Егораева. Русский язык. ГИА в новой форме. Типовые тестовые задания. 9 класс. /М. , "Экзамен", 2020.
Словари и справочники.
1. Баранов М. Т. , Костяева Т. А. Русский язык. Справочные материалы. М. , 2016.
2. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы/Под ред. Р. И. Аванесова. - М. , 2017.
3. Панов Б. Г. , Текучев А. В. Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка. - М. , 2011.
4. Розенталь Д. Э. Пишите, пожалуйста, грамотно. М. , 2016г.
<
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>