лю тихо
Падает, ложится
И под утро снегом
Поле забелело
Точно пеленою
Всё его одело. . . "
Психолог обращает внимание детей на конверт, который принес снеговик. Из конверта достает белые круги разной величины. Дети называют, что это круги. Воспитатель просит детей назвать, что можно смастерить из кругов. Дети говорят, что из кругов можно сделать неваляшку, колобка, солнышко. . .
Снеговику одному грустно, воспитатель предлагает детям помочь ему приобрести друзей.
Воспитатель показывает детям приемы наклеивания кругов, последовательность их наклеивания. Дети выполняют аппликацию по образцу воспитателя. И получаются забавные снеговики. Проводится индивидуальная работа с малоактивными детьми.
Снеговик рассматривает работы детей, благодарит их за то, что у него стало много друзей. Дети приглашают снеговика поиграть в игру.
Снег, снег кружится
Белая вся улица
Собралися в кружок
Завертелись, как снежок.
В игровом уголке дети играют со снеговиком.
Страницы: << < 1 | 2