Смешанные числа

руппе вы записали дроби, чем они отличаются?
2) Назовите неправильные дроби.
3) Чем натуральные числа отличаются от дробных?
4) Что означает черта в дроби?
В тетрадях записывают числа, разбив их на две группы.
Ответ:
1) Среди них есть правильные и неправильные.
3) натуральные числа обозначают целые единицы, а дробные – части единиц
4)черта означает знак деления.
Целеполагание и мотивация Обеспечение мотивации учения детьми, принятия ими целей урокаПроблемная ситуация
Работа в парах.
На парте у вас лежат конфеты. Разделите их поровну. Сколько конфет получит каждый. Запишите результат.
-Что у вас получилось?
-Что можно сказать об этой записи?
- В ответе задачи получили правильную дробь?
Цель достигнули?
3)А мы знаем как такие числа называются?
4)Какая же цель нашего урока?
5)Какое же название вы могли дать этому числу?
Правильно, ребята такие числа называются – смешанными.
6)Тогда как мы назовем тему нашего урока?
Запишем в тетради тему урока «Смешанные числа»1)Ни в какую.
2) Состоит из целой части и дробной части.
3)Нет.
4)Узнать название числа состоящего из целой и дробной части.


š
œ
ô
ö
ø
ú
D
F
ˆ
ž
Ö
Ø
-
b
ž
ø
ú
H
ˆ
Ø
혈鐄퓿ⴘ렰9䀆
将
鐇ฉ혈鐄퓿ⴘ렰9䀆
将
鐇혈鐄퓿ⴘ렰9䀆
将
«комбинированное», «и целое и дробное», «смешанное»
6)Тема урока «Смешанные числа»


Усвоение новых знаний и способов усвоенияОбеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания детьми изучаемой темы: определения смешанного числаОпределение смешанных чисел
- Какие числа называют смешанными?
-Давайте сверим наше предположение с определением из учебника (стр. 22).