Смежные и вертикальные углы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ида к комфортной жизни в условиях информационного общества:
- развитие мышления, (например, наглядно-действенного, наглядно-образного, интуитивного, творческого, теоретического видов мышления);
- эстетическое воспитание (например, за счет использования возможностей компьютерной графики, технологии Мультимедиа);
- развитие коммуникативных способностей;
- формирование умений принимать оптимальное решение или предлагать варианты решения в сложной ситуации;
- формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации (например, за счет использования интегрированных пользовательских пакетов, различных графических и музыкальных редакторов).
Урок геометрии в 7 классе по теме:
«Смежные и вертикальные углы» с применением компьютерных технологий
Цели урока:
Образовательная – ознакомить с понятием смежных и вертикальных углов, рассмотреть их свойства; выявить уровень овладения учащимися комплекса знаний и умений по нахождению смежных и вертикальных углов; научить строить угол, смежный с данным углом, изображать вертикальные углы, находить на рисунке смежные и вертикальные углы
Развивающая – способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, сравнивать, делать выводы; развивать навыки самоконтроля при выполнении заданий на применение свойств углов;
Воспитательная – побуждать обучающихся к само-, взаимоконтролю; обратить внимание на воспитание воли и устойчивости для достижения конечных результатов; воспитание объективной самооценки при оценивании знаний, работе в команде, вызывать у них потребность в обосновании своих высказываний, формировать умение рефлексировать.
Оборудование. Мультимедийные средства обучения – диск «Витаминный курс. Математика 7 класс», презентация HYPERLINK ". . /AppData/

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: