Тема урока "Случаи вычитания 13-"
Цель: составить таблицу вычитания случаев вида 13- и провести работу, направленную на ее запоминание, формировать умение решать простые и составные задачи
1 Устный счет
-Один кабачок весит 3 кг. Найди массу 3 кабачков( 9 кг)
- Реши цепочки примеров
8 4 3 - 10 5
11- 6 7 - 3 9
12 - 8 - 3 1 2
- Собрали 16 кг винограда. Из 7 кг сделали сок, а 2 кг
съели. Сколько кг винограда осталось? 16-7-27
-Расскажи о числе
4, 5,6,7,8,9,13
4- это 2и 2
5-находится между числами 4 и 6
Если к 5 прибавить 1, получится это число
Первое слагаемое 5, второе слагаемое 2, чему равна сумма? (7)
Уменьшаемое 10, вычитаемое 2. Чему равна разность(8).
Это число больше числа 8 на 1(9)
В этом числе 1 дес. 3 единицы
На доске числа 4, 5,6,7,8,9,13. Что вы мне можете сказать об этих числах? Записать числа в тетрадь
1. Новый материал.
Используя эти числа, составьте пример на вычитание, чтобы уменьшаемое было 13 .
13-4
13-5
13-6
13-7
13-8
13-9
-Как вы думаете, какая тема урока? ( случаи вычитания из 13)
-Какая цель нашего урока? ( научиться вычитать из числа 13)
Давайте вспомним их вчерашнего урока как можно вычитать из числа? ( знать состав числа 13, по частям)
-Итак, вспомним состав числа 13.
-Работа в парах.
Возьмите 13 карандашей на двоих. Покажите мне.
13
(дети показывают способы как получить 13, один ученик у доски заполняет домик
4
9
8
5
6
7
-Так как же нам вычесть из 13-4?Показ слайда
13-4913-49
3 14 9
-Кому удобен первый способ?
-Кому удобен первый способ?
-А теперь вычитаем, оставшиеся примеры, используя 1из способов.
13
Страницы: 1 | 2 > >>