ния
9. Любви и уважения
10. К другим
11. К другим странам
12. К другим народам
13. Странам и народам
- Правильно ли выполнено задание? Проверьте и исправьте все ошибки. Свой действия обоснуйте.
Индивидуальная работа сильным ученикам ( у доски)
Карточка 2.
Составь словосочетания по схемам и определи тип подчинительной связи
1. Предмет и его признак
2. Действие и его признак
3. Признак признака
4. Действие и предмет, на который оно переходит
5. Действие и причина совершения действия
6. Домашнее задание.
7. Метод "Дерево желаний".
- Ребята, обратимся к своим яблокам и лимонам. Снимите с деревьев те ожидания и опасения, которые не сбылись.
Если дерево "здоровое" с зелёными яблоками - цели урока достигнуты. Если присутствуют жёлтые яблоки - на уроке получилось не всё.
Страницы: << < 2 | 3 | 4