Словообразование

авками и суффиксами.
горд-ость горд-ын-я
горяч-к-а горяч-н-ость
об-судить за-судить
о-своить у-своить
гордость – чувство собственного достоинства.
гордыня – непомерная гордость.
горячка (разг. ) – сильное возбуждение, азарт.
горячность – вспыльчивость, несдержанность.
обсудить – кого-то, что-то.
Засудить – человека.
освоить – профессию.
усвоить – материал.
Поэтому надо знать правила словообразования. Умение членить слово на морфемы, определять роль и значение морфем, помогут избежать многих ошибок, связанных с грамотностью и культурой речи.
Задание: составить словосочетания (по вариантам).
1-в 2-в
надеть - ? нарезать - ?
одеть - ? порезать - ?
Тест
1) В каком ряду пре-, при- входят в состав корня.
1) привилегия, престижный
2) неприметный, превращение
2) Отметьте правильный вариант, выберите приставки.
Кудесник, ты лживый безумный старик!
Пр…зреть бы твое пр…дсказанье.
1) пре-, пред-
2) при-, прид-
3) Отметьте предожения, в которых есть слово с приставкой при-.
1) Бесшумно пр. . чаливали разбойники к плывущему кораблю.
2) Непр…одолимо тянуло их богатство купцов.
3) Пр…шлось покинуть ему волжские берега.
5. Итоги урока.
Ребята, какие важные темы из раздела «Словообразование. Орфография» мы с вами сегодня повторили на уроке?
— основные способы словообразования.
— морфемный и словообразовательный разбор.
— орфографические правила (пре-, при-, чередование корней).
(Таблица).
— проследили, как словообразование связано с другими разделами.
— Какой можно сделать вывод?
Вывод: Словообразование – важнейший раздел русского языка. Этот раздел тесно связан с лексикой, орфографией, куль