слушайте и заполните таблицу далее.
2 группа
Почему выиграл в этом сражении князь Александр?
Посмотрите на схему в учебнике с. 28
Он применил военную тактику, отрезав путь к реке. Шведская флотилия бежала в панике.
3 группа
Итог учителя: шведы и немцы вели переговоры, намечая план похода: шведы, должны были наступать на Новгород с севера, от реки Нева, а немцы - через Изборск и Псков. Послушайте сообщение своих одноклассников о следующих событиях.
-Как звали князя который одержал победу в двух сражениях?
Александр Невский. Я предлагаю посмотреть отрывок фильма Александр Невский.
Обратите внимание во что одеты войны древней Руси и войны немцев. Что помогло князю выиграть сражение?
VII Итог выступлению в группах.
-Какое сражение является погибелью для земли русской?
-Мы на все вопросы ответили?
-В каком году образовалась Древняя Русь?
-Значит Русь в XII веке была единой.
-А к 13 веку она поделена на княжества.
-Какому государству легче противостоять врагу?
VIII Закрепление.
-А сейчас закрепим то о чем узнали.
-Заполните пропуски.
-Молодцы справились с тестом.
IX Проверка знаний
-Ребята, что вам понравилось на уроке, что запомнили ?
- Возьмите листочки.
-Графический диктант.
Я читаю утверждение, если согласны квадратик, нет кружок.
1. В июле 1237 года по Балтийскому морю двинулись шведские войска.
2. Ледовое побоище состоялось на Чудском озере в 1242 году.
3. Новое государство монголо-татар получило название "Серебряная Орда"
4. Монголо- татарское нашествие обернулось для Руси тяжелым бременем.
5. Право на княжение имел тот, кто владел ярлыком.
Сравните свои ответы с моими. Поставьте себе 5 если все правильно. Кто д
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>