Конспект урока по русскому языку в 1 классе. "Школа России"
Тема: "Слово как единица языка и речи"
Цель: дать представление о слове как единице языка и речи.
Планируемые результаты
-предметные:
- Формировать умение вычленять слова из предложения;
-Способствовать развитию навыков орфографической зоркости, фонематического слуха, связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления.
- личностные: - Воспитывать культуру речи, уважительное отношение друг к другу, умение слушать ответы учащихся; воспитание сознательного отношения к учёбе и к изучению предмета.
Ход урока.
1. Организация класса.
2. Словарная работа.
Отгадайте загадку.
Не артист, а голосист,
Не ездок, а шпоры у ног.
Кто такой ПЕТУХ? Что вы можете о нём рассказать?
Сделайте транскрипцию слова ПЕТУХ. Сегодня мы узнаем, как правильно пишется это слово.
В отдельных районах нашей страны петуха называют ПЕВЕНЬ, ПЕВУН. Слова петух, певень, певун - русские и восходят к глаголу ПЕТЬ. Так называют петуха за его любовь к пению.
( Карточка П. . . ТУХ)
- Какая буква пропущена? Какое слово вам помогло?
Чистописание.
- С какой буквы начинается данное слово? Какой звук она обозначает? Дайте характеристику этому звуку.
- Назовите третью букву. Дайте характеристику звуку.
- Показ и запись букв: п т
- Спишите предложение, вставьте пропущенную букву.
П. . . тух умеет петь.
- Какое слово вам помогло? Что содержит предложение: сообщение, вопрос, восхищение?
4. Актуализация опорных знаний. Постановка целей. (Работа в парах).
1. Прочитайте предложение, выполнив задания:
1 ряд - так, чтобы это было сообщение;
2 ряд - во
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>