Слово и его лексическое значение

е, что это важно.
- Русский ученый В. И. Даль сказал: "Слово - исключительная способность человека выражать мысли и чувства свои, дар говорить. . . "
- Как вы понимаете эти слова?
- Почему слово обладает этим даром?
- О чём мы будем говорить сегодня на уроке?
Ответы детей.








- Сегодня на уроке мы будем говорить о слове и его лексическом значении.
4. Первичное закрепление во внешней речи.
Работа по учебнику.
- Откройте учебник на стр. 42, упр. 57.
- Прочитайте высказывания.
- Как вы понимаете высказывание о языке М. Горького?

- Какой смысл несёт в себе высказывание К. Г. Паустовского?

Стр. 42, упр. 58.
- Рассмотрите рисунки.
- Объясните лексическое значение слов - названий предметов.
- Какие слова имеют одинаковое написание, но разный смысл?
- В какие тематические группы можно объединить эти слова?
- Выполните письменное задание к упражнению. (1 ученик у доски).

- Прочитайте материал рубрики "Вспомните!"

- Для чего служат слова в речи?
- Что такое лексическое значение слова?
- Какой раздел науки о языке изучает лексическое значение слова, словарный состав языка?
- В каких словарях разъясняется значение слов?
- Какие толковые словари вы знаете?
- Физкультминутка.



- В русском языке появляются новые слова, новые значения у уже существующих слов.
- Все мы можем выразить с помощью слова.
















- Мышь - животное; мышь - прибор для управления курсором на компьютере.
- Обувь, животные, электротехника, небесные тела.