поиграть в игру "Доскажи словечко". Взрослый читает строчку стихотворения, делает паузу, а ребенок договаривает слово, которое подходит логически. (Ответы детей написаны курсивом)
Длинный хобот у . . . слона,
Есть иголки у . . . ежа,
Хвост пушистый у . . . лисы,
Жало жжется у . . . осы.
Уши длинные у . . . зайки,
Крылья сильные у . . . чайки,
У верблюда два . . . горба,
Гребешок у . . . петушка,
Пятачок у . . . поросенка,
Ручки-ножки у . . . ребенка.
"Кто как передвигается"
Правило: взрослый читает стихотворение, а затем предлагает ребенку поиграть в игру "Доскажи словечко". Взрослый читает строчку стихотворения, делает паузу, а ребенок договаривает слово, которое подходит логически. (Ответы детей написаны курсивом)
Птица над рекой . . . летит,
Лошадь, фыркая, . . . бежит,
По тропинке уж . . . ползет,
А карась в реке . . . плывет.
Кошка прыгает с . . . забора,
Скачет серый . . . воробей,
Гусь по лугу . . . ходит гордо,
В магазин идет Андрей.
Наш Андрей умеет плавать,
Ползать, прыгать и летать,
По деревьям ловко лазать,
Бегать, в озере нырять.
"Кто что любит"
Правило: взрослый читает стихотворение, а затем предлагает ребенку поиграть в игру "Доскажи словечко".
Всыплем зерен . . . петушку,
Бросим косточку . . . Дружку,
Кролику - листок . . . капусты,
А корове травки . . . вкусной.
Мышке мы оставим . . . корку,
Пойло вынесем . . . теленку,
Сварим каши всем . . . цыплятам,
Яблоко дадим . . . ежатам,
Отнесем овса . . . коню,
Нарвем овцам . . . лебеду,
Молока нальем мы . . . кошке,
Купим шоколад . . . Алешке.
Страницы: << < 1 | 2 | 3