е)
-Запишите одну из понравившихся поговорок или пословицу к себе в тетрадь.
-Объясните смысл пословицы, которую вы записали. (Дети объясняют, как они понимают эту пословицу. )
-Давайте обратимся к "Словарю пословиц и поговорок" и посмотрим толкование этой старинной пословицы. (Как собака лежит на сене: сама не ест и другим не дает. Говорится о том, кто сам не пользуется чем-либо и другим не дает. Ему хорошо, так и другим также надо. . . )
-А сейчас я хочу предложить вам посоревноваться.
-Я разделю вас на две команды. Один ряд будет проверять выполнение работы одноклассников.
-Вам надо вставить пропущенные буквы в словарные слова.
4. СОРЕВНОВАНИЕ (дети работают на интерактивной доске под музыкальное сопровождение)
т. . . варищ а овет. . . р и е
в. . скресенье а о м. . . роз о а
т. . . традь е и д. . . журный е и
к. . . ньки о а м. . . шина а о
п. . . льто а о с. . . бака о а
к. . . рзина а о р. . . бота а о
м. . . дведь е и ф. . . милия о а
-Спасибо, вам за активную работу. Я вами довольна. Молодцы!
Страницы: << < 1 | 2 | 3