Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная многопрофильная школа им. В. Кудзоева 44
Урок русского урока в 7 "Д", посвященный словарям.
"Русской речи Государь по прозванию Словарь !"
Подготовила и провела учитель русского языка и литературы Бестаева З. С.
Владикавказ 2015 год.
"Русской речи Государь по прозванию Словарь"
(Урок русского языка в 6 "А" классе. )
Цели урока:
Повторить и закрепить знания учащихся по теме "Лексика" (о лексическом значении слова, синонимах, антонимах, исконно - русских и иноязычных словах);
Совершенствовать навыки работы со словарями;
Воспитывать интерес к книге.
Эпиграфы к уроку:
"Словарь - это вся вселенная в алфавитном порядке".
Анатоль Франс
"Определите точно значение каждого слова, и вы избавитесь от половины заблуждений".
Декарт.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания.
- Ребята, какую роль играют словари в жизни человека? Для чего они нужны?
Учитель. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским языком. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игра света, шум и тень садов, неясность сна, тяжелое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет звуков красок, образов и мыслей - сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения. (К. Г. Паустовский. )
- Сколько же слов должно быть в языке, чтобы передать все то, о чем пишет К. Г. Паустовский?
- Ученые предполагают, что в русском языке более 500 тысяч слов. Где же "живут" все эти слова? (В словарях)
- Как ра
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>