ь, чтобы попасть на сказочный остров. На первой яблоне - на волшебных яблочках растут гласные буквы: о, а. А на второй яблоне - на яблочках растут гласные буквы: и, е.
Здесь зашифрованы словарные слова, нужно правильно срывать волшебные яблочки.
(дети подходят к доске, срывают волшебные яблочки, прикрепляют их).
Запись трех слов в тетрадях детьми, проверка.
(запись по памяти).
Молодцы!
Ну, вот и сказочный остров!
(сообщение темы урока)
Тема нашего урока:
Слова с сочетаниями: жи, ши.
Послушайте сказку:
"Жили-были согласные ж и ш - твердые по характеру. Стоял жаркий летний день. Согласные буквы ж и ш решили искупаться. Вдруг набежала большая туча, грянул гром, подул ветер, по реке побежали волны. Они накрыли ж и ш. Бедные буквы кричат, зовут на помощь, а на берегу сидела важная буква ы. Она поднялась, посмотрела на барахтающихся ж и ш и спокойно укрылась под грибком. Но, к счастью, их крики услышала буква и - мягкая по характеру. Она смело кинулась на помощь, подплыла к буквам и вытащила их на берег. С тех пор, согласные буквы ж и ш дружат только с гласной буквой и.
(ставлю рядом трех девочек ж, и, ш, которые держатся за руки, и выставляю карточки с сочетаниями: жи, ши).
Физминутка (под музыку).
III. ЗАКРЕПЛЕНИЕ
1) - Над нами светит волшебное солнышко. Каждый лучик состоит из сочетания:
жи или ши.
(на доске написаны слова)
ланды -
ры - ки
мы -
камы -
- раф
пру - на
Вместо черточек надо вставить нужный лучик: жи или ши.
2) Составить предложение из слов:
кружатся, Снежинки, воздухе, в.
(дети составляют и записывают).
Подчеркните сочетание: жи
IV. ОБОБЩЕНИЕ.
У нас в гостях лиса (девочка в костюме лисы). Она тоже учится в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>