ние нового.
- Внимательно посмотрите на слова пылесос и фотоаппарат. Чем отличаются? Как образовано первое слово? Второе?
Как можно сделать вывод?
Упражнение 175.
6. Закрепление нового.
- А сейчас вы поработаете в группах. Вам надо вспомнить и записать как можно больше сложных слов на тему " Техника". Время работы 3 минуты.
(каждая группа читает , дети слушают и считают, сколько слов)
Упражнение 181 - устно.
Для названия какого животного употребляется сложное слово (носорог) . Составьте предложение с этим словом и подчеркните основу предложения.
- Кто желает прочитать?.
7. Обобщение.
- Вот подходит к концу наш урок. Как настроение?
Что нового узнали? Возвращаемся к нашему девизу. Какое задание заставило вас думать?
- Я благодарю вас за урок.
Страницы: << < 1 | 2 | 3