Межпредметные связи: литература
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация к уроку, карточки с теоретическим материалом по теме урока
Новые технологии:
информационно-коммуникативные (презентация);
- здоровьесберегающие (физкультминутка, дозированная подача знаний, смена видов деятельности);
-личностно-ориентированные (создание комфортных условий для сотрудничества учителя и ученика));
-зона ближайшего развития (от того, что умеет делать самостоятельно к тому, что он умеет делать в сотрудничестве).
Мотивация к учебной деятельности
Прозвенел звонок,
Начинаем наш урок.
Добрый день, ребята! Поприветствуйте друг друга, гостей, учительницу. (Слайд 1)
- Поздоровайтесь со своим партнером по лицу и по плечу (действия: кулачками прикасаются друг с другом с партнёрами по лицу, а по плечу- руками "дай пять")
Великолепно!
Теперь у нас сформирована команда и мы готовы продолжить.
Пусть этот день несёт нам радость общения, пусть наш урок пройдет под девизом "Новый день - новые знания"
Откроем тетради, запишем число:
5 ноября.
Классная работа. (оставьте 2 строчки для записи темы урока)
Актуализация знаний. Структура
Тэйк оф - тачдаун
Структура "Финк-Райт-Раунд Робин".
Открытие нового знания
-Ребята, давайте вспомним, какой раздел русского языка мы изучаем?
Синтаксис.
-Замечательно. А теперь давайте проверим, что мы знаем о синтаксисе. Для этого проведем структуру Тэйк оф - тачдаун
-Если высказывание верное, то вы встаете, если неверное, то сидите.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>