я в задаче?
-Они одинаковые? (нет, большие и маленькие)
-Сколько больших? (16)
-Сколько маленьких? (на 7 меньше)
-Что значит на 7 меньше? (столько же, но без 7)
-Какое действие выполним, чтобы узнать, сколько маленьких яхт?(16-79)
-Что значит всего? (вместе)
-Какое действие выполним? (сложение)
У доски . . .
16-79 (яхт)- маленьких
91625 (яхт)- всего
Ответ: 25 яхт.
2) Выполнение задания 5
Решите уравнения и выполните проверку
У доски. . .
30-х20 х140 у-87
х30-20 х40-1 у78
х10 х39 у15
30-1020 39140 15-87
2020 4040 77
3) Работа в тетради с печатной основой
Откройте тетради с печатной основой на стр. 12 найдите 30
Рассмотрите рисунок. Обведите красным карандашом стороны всех прямых углов.
Найдите 28. Найдите правило, по которому составлены выражения в первом столбике. Составьте так же и запишите по 3 выражения во втором и в третьем столбиках.
42951 34640 91899
43851 35540 92799
44751 36440 93699
45651 37340 94599
VI. Итог.
-Какой новый вычислительный прием вы научились использовать?
-Кому что-то не понятно?
-Кто сможет мне рассказать алгоритм письменного сложения.
Оценки за урок. . .
Домашнее задание учеб. с. 132, раб. тетр. с. 14 35, знать алгоритм сложения.
Страницы: << < 1 | 2 | 3