слайд
В) Закрепление правила
Предлагает учащимся правило в стихотворной формеУчащиеся выступают, проговаривая стих, остальные слушаютПрезентация-слайд
2. ЭТАП РАБОТЫ НАД СОДЕРЖАНИЕМ УРОКА
Повторение «Округление чисел»
Предлагает учащимся собрать своих друзей в поход. ( вспомнить правило округления д-д)
Учащиеся по вариантам решают примеры (округляют рост друзей)
Презентация-слайд
этап самопроверки
Решение задачи на применение правил «Сложение и умножение д-д»
Учитель предлагает учащимся проверить свои результаты с помощью слайда и занести свои результаты в «походный лист»
После занесения оценки учитель просит
Наглядно, с помощью карточек , показать свои результаты
Учитель предлагает решить задачу «Мой рюкзак»
Спрашивает о количестве действий. Вызывает учащихся по очереди решать каждое действие.
Учащиеся самостоятельно проверяют свои работы ,вносят оценку в «походный лист»
Учащиеся показывают карточки, символизирующие результат своей работы
Учащиеся выходят к доске. Решают задачу (презентация-слайд)
карточки
Мел, доска
Тетрадь, ручка
T
"
T
V
Æ
È
Ü
â
T
V
Š
kd
Учитель предлагает учащимся составить карту пути с помощью графического диктантаУчащиеся, решая примеры, составляют «карту»Презентация-слайд
этап урокаДеятельность учителяДеятельность учащихся
Этап взаимопроверкиПросит поменяться «картами» с соседом по парте
Показывает на слайде правильный результат
Учитель просит соседа оценить своего товарищаУчащиеся меняются тетрадями Проверяют . Ставят соответствующую оценку.
Этап отдыха
Этап решения уравнений
Показывает картинку похода и п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>