8 дней
351218,
141115
5 дней
3523,
141015
10 дней
35223,
131115
Куиз Куиз Трейд (двигательная разминка)
Встаньте по возрастанию 1 ряд:
12,45,23,67,56,34,89,78,910
Встаньте по возрастанию 2 ряд:
910,98,97,913,92,911,99,95,96
Встаньте по убыванию 3 ряд:
1115,1415,215,715,415,115,815,1215,915
Цель: проанализировать вместе с учащимися успешность достижения целей урока.
Рефлексия.
Теперь подведем итоги. Мы написали графический диктант, проверили его, составили алгоритм для других учеников и теперь можем подвести итог проделанной работы.
Над какой темой мы сегодня работали на уроке?
Чем занимались на уроке?
Цель: дать задание, которое направлено на дальнейшее развитие знаний.
П. 6. 2. стр. 34 1041 из учебника
Билетик на выход. Ребята, возьмите листочки. Отметьте верные для вас утверждения, посчитайте кол-во плюсов на полях и впишите их в пустую клеточку. Ниже поставьте себе оценку за урок по следующим критериям:
9-10 "" оценка "5"
7-8 "" оценка "4"
5-6 "" оценка "3"
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
а
г
а
в
315
а
г
в
б
420
На выходе не забудьте положить их на стол учителя. Соберите, пожалуйста, свои книжки в портфели.
А закончим наш урок следующим упражнением, девизом, который мы уже знаем.
Внизу - знаменатель, сверху - числитель,
Дроби мы знаем теперь на "Отлично"!
Молодцы! Всем спасибо за урок!
3
1 мин
2 мин
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>