Физ-минутка. (5 минут)
Я покажу вам карточки, на них будут написаны правильные и неправильные дроби. Когда вы увидите правильные дроби, поднимите руки вверх, неправильные хлопните в ладоши.
35
103
77
120121
Обучающая самостоятельная работа (10 минут)
Поделить ряды на группы. Раздать карточки на которых зашифрованы слова с помощью примеров с дробя.
Задание расшифровать слова, кто быстрее тот и выиграл.
е
а
к
о
н
у
с
п
р
и
з
м
ф
51115
1
724
3415
4311
1730
11324
111435
120
414
136
1058
33245
Карточки для первого ряда
2310-11115
6715-315
1618
538-356
8311-4
Ответ: конус
Карточки для второго ряда
2816-124
7358
2- 56
112234
45- 34
1625-437
Ответ: призма
Карточки третьего ряда
2816-124
45-34
23435
119235
538-356
Ответ: сфера.
С этими словами мы познакомимся с вами в этом году.
Подведение итога урока.
Ребята, понравился ли им урок?
Почему?
Какое задание понравилось больше всех?
Почему?
Какую бы оценку вы себе поставили?
Выставление оценок.
Выставляю оценки ребятам, отличившимся на уроке
Задание на дом.
Задание на дом: п. 12 (правила)
461 (примеры) ,421(задача)
Страницы: << < 1 | 2 | 3